A POPULAÇÃO MUNDIAL

A POPULAÇÃO MUNDIAL
Com o rápido crescimento da população mundial, especialmente nos países subdesenvolvidos, estatísticas nos dão conta que em 2050 poderemos chegar até 12,5 biliões de habitantes no planeta. Apenas pelo conhecimento dos números, já tomamos consciência da importância que tem o estudo da população. Todavia os números só servem para quantificar e, no caso da população humana, diferentemente das populações animais em que todos vivem de maneira semelhante, a população mundial caracteriza-se pela grande diversidade social. Vivemos num mundo onde apenas um terço da população desfruta das vantagens.

Comenta o texto.

FOME

A condição de enormes contingentes humanos que se tornam improdutivos por não conseguirem se alimentar adequadamente e não podem adquirir alimentos por terem se tornado improdutivos é uma ameaça constante para toda a humanidade. Josué de Castro buscou caminhos para romper este círculo vicioso e combateu a indiferença daqueles que naturalizavam o fenómeno como uma catástrofe inevitável.
Josué combate a explicação da fome no mundo como efeito do crescimento demográfico. No século XVIII, o economista inglês Thomas Malthus formulou a hipótese de que enquanto as populações crescem em progressão geométrica, a produção de alimentos cresce em progressão aritmética, o que justificaria a necessidade de limitar o crescimento demográfico. Mesmo com estas previsões desmentidas pela história, muitos pensadores liberais do século XX adotaram o mesmo princípio fatalista para explicar a fome e justificar o controle de natalidade em países do terceiro mundo.
"Os neomalthusianos, ao afirmarem que o mundo vive faminto e está condenado a perecer numa epidemia total de fome porque os homens não controlam de maneira adequada os nascimentos de novos seres humanos, não fazem mais do que atribuir a culpa da fome aos próprios famintos".


Ao contrário do que prega a doutrina malthusiana, Josué constata que a explosão demográfica é um efeito da fome, e por esta razão uma característica de países subdesenvolvidos. Observa que há uma correlação entre uma alimentação pobre em proteínas e o aumento da taxa de natalidade. Trata-se de uma expressão biológica de uma calamidade social

AQUACULTURA

AQUACULTURA

A aqüicultura, ou também conhecida como aquacultura, define-se por qualquer atividade de cultivo de animais aquáticos ou semi-aquáticos com a finalidade de consumo

Por aquacultura entende-se toda a actividade que tem por finalidade o aumento de produtividade do meio aquático (marinho ou de águas interiores). Quer isto dizer que a aquacultura vai para além da imagem que a maioria das pessoas tem da actividade, que são tanques ou jaulas de cultura de peixes, camarões ou outro organismo aquático. Esta actividade cobre todo o ciclo de vida dos organismos aquáticos desde reprodução e produção larvar à engorda e em sentido lato, pode entender-se que a aquariofilia e os recifes artificiais são formas de aquacultura.

CLIMA POLAR

As temperaturas médias mensais são muito baixas. No Inverno chegam a atingir valores inferiores a -50ºC.
No Verão as temperaturas médias raramente ultrapassam os 10ºC.
A amplitude térmica anual é muito elevada.

A precipitação é muito reduzida, ocorrendo, sobretudo, na estação mais quente.

Existem duas estações.

CLIMA DE ALTITUDE

O Clima de altitude encontra-se em todas as áreas de altitude elevada. A altitude é um factor que condiciona a variação da temperatura e da precipitação: a temperatura diminui com o aumento da altitude (6,4ºC por cada 1000 metros) e a precipitação aumenta até um determinado nível.

O Verão é muito curto, com temperaturas que raramente ultrapassam os 10ºC.
O Inverno é muito frio.
A amplitude térmica anual não é muito elevada.

A precipitação anual é muito abundante, ocorrendo, frequentemente, sob a forma de neve.

CLIMA DESÉRTICO

As temperaturas médias mensais são bastante elevadas, podendo ultrapassar os 35ºC (na estação quente).
A amplitude térmica anual é muito elevada, assim como a amplitude térmica diária.

A precipitação é escassa e muito irregular. No entanto, podem ocorrer precipitações muito elevadas, num curto período de tempo.

As estações do ano diferenciam-se pelas diferenças de temperatura.

CLIMA CONTINENTAL

O Verão é curto e relativamente quente. O Inverno é longo e muito frio. As temperaturas podem ser inferiores a -15ºC. A amplitude térmica anual é elevada, podendo ultrapassar os 30ºC.
A precipitação anual não é muito elevada, concentrando-se, principalmente nos meses de Verão. No Inverno ocorre, frequentemente, sob a forma de neve ou granizo.
Existem quatro estações

CLIMA MARÍTIMO

O Verão é fresco. As temperaturas médias mensais variam entre os 15ºC e os 20ºC. No Inverno as temperaturas são moderadas, geralmente, superiores a 5ºC. A amplitude térmica anual é reduzida.

A precipitação é abundante e distribui-se de forma regular ao longo do ano, embora se registem valores mais elevados no Outono e Inverno.

Existem quatro estações.

CLIMA MEDITERRÂNEO

O Verão caracteriza-se por ser longo e quente. As temperaturas médias mensais oscilam entre os 18ºC e os 25ºC. Porém, a temperatura máxima pode atingir os 40ºC. O Inverno é curto, com temperaturas amenas, raramente inferiores a 8ºC. A amplitude térmica anual é pouco acentuada.
A precipitação é escassa e irregular, concentrando-se nos meses de Outono e de Inverno.
Existem quatro estações do ano: Primavera, Verão, Outono e Inverno.

CLIMA TROPICAL

As temperaturas médias mensais são elevadas e geralmente superiores às do clima equatorial.
A amplitude térmica é baixa.
A precipitação distribui-se de forma irregular ao longo do ano, o que permite distinguir duas estações: a seca e a húmida
Se a estação húmida for a mais prolongada trata-se do clima tropical húmido. Se a estação seca for a mais prolongada então estamos na presença do clima tropical seco.
Existem duas estações: a húmida e a seca.

CLIMA EQUATORIAL

A temperaturas médias mensais variam pouco ao longo do ano.
A temperatura média superior é 20ºC.
A amplitude térmica anual é muito reduzida.
A precipitação é abundante durante todo o ano, não existindo nenhum período seco.
Não existem estações diferenciadas.

O MUNDO É CRUEL!!!

">

DESIGUALDADE SOCIAL

">Vê e COMENTA!!

O MUNDO

SEMPRE QUE PERDERES O NORTE UTILIZA ESTE SITE: http://www.ibge.gov.br/paisesat/main.php

CHUVAS ÁCIDA

CHUVAS ÁCIDAS
As chuvas ácidas são um sério problema de agressão ao meio ambiente, são gotas de água que podem ser chuva ou neblina carregadas de ácido nítrico e sulfúrico. Esses ácidos são resultados de reações químicas que acontecem na atmosfera a partir da presença do enxofre. O enxofre, por sua vez, é emitido para a atmosfera pelas indústrias, pela combustão de carvão, pelos veículos automóveis, etc. Ela pode manifestar-se tanto no local de origem, como a centenas de quilômetros de distância.
A acção corrosiva do ácido é impiedosa, provoca acidificação do solo, prejudicando as plantas e animais, a vida dos rios e florestas. Da mesma forma as edificações presentes na área são afectadas, o excesso de nitrogênio lançado pela chuva ácida em determinados lagos também pode causar crescimento excessivo de algas, e conseqüentemente perda de oxigênio, provocando um significativo empobrecimento da vida aquática.

E AGORA!

COMENTA A IMAGEM !!!

VAMOS SEPARAR

Separe



Separe, separe, separe o seu lixo

Pois você é cidadão

Que respeita o ambiente



Separar é muito fácil

Preste muita atenção



Todo lixo que for de plástico

Vai para o latão

Da cor...

Vermelha



Separar é muito fácil

Preste muita atenção



Todo lixo que for de papel

Vai para o latão

Da cor...

Azul



Separar é muito fácil

Preste muita atenção



Todo lixo que for de vidro

Vai para o latão

Da cor...

Verde



Separar é muito fácil

Preste muita atenção



Todos restos de alimento

Galhos, folhas naturais

Vão para o latão

Da cor...

Laranja



Separe, separe, separe o seu lixo

Pois você é cidadão

Que respeita o ambiente.



Vamos ver se você ainda sabe?



Plástico na lata vermelha

Papel na lata azul

Vidro na lata verde

Metal na lata amarela

E na lata laranja vão os

restos de alimentos, galhos e folhas



Separe, separe, separe o seu lixo

Pois você é cidadão

Que respeita o ambiente

EUTROFIZAÇÃO

EUTROFIZAÇÃO DA ÁGUA
Essa é a forma mais comum de poluição das águas, é causada pelos esgotos dos humanos nos rios, lagos e mares, levando assim a um aumento da quantidade de nutrientes disponíveis nesses ambientes.
A eutrofização permite grande proliferação de bactérias aeróbicas que consomem rapidamente todo o oxigénio existente na água. Consequentemente, a maioria das formas de vida acabam por morrer, inclusive as próprias bactérias.
Devido a essa eutrofização por esgotos humanos, os rios que banham as grandes cidades do mundo viram a sua fauna e flora destruídas, tornando-se esgotos a céu aberto. Estes esgotos nos rios, acarreta ainda a propagação de doenças causadas por vírus, bactérias e vermes.

MARES VERMELHAS

Em alguns casos a eutrofização dos mares podem levar a uma grande propagação de certos dinoflagelados (protistas fotossintetizantes), esse fenómeno é denominado como maré vermelha devido à coloração que esses animais conferem a água. Esses dinoflagelados, provocam a morte de peixes e de outros seres marinhos, pois competem com eles pelo oxigénio, além de liberarem substâncias tóxicas na água.
Para solucionar o problema dos esgotos, devem ser feitos tratamentos de modo que os microrganismos sejam mortos e as impurezas eliminadas.


POLUIÇÃO POR FOSFATOS DE NITRATOS

Na agricultura os adubos e fertilizantes usados, contém grande concentração de nitrogénio e fósforo. Esses poluentes orgânicos constituem nutrientes para as plantas aquáticas, especialmente as algas que transformam a água em algo semelhante a um caldo verde (floração das águas).
Em alguns casos, a superfície é recoberta por um tapete formado pelo entrelaçamento de algas filamentosas, assim, ocorre a desoxigenação da água, além de dificultar a penetração da luz, impossibilitando assim a fotossíntese nas zonas inferiores, reduzindo a produção de oxigénio e a morte de vegetais. A decomposição desses vegetais, aumenta o consumo de oxigénio, agravando assim a desoxigenação das águas.

ÁGUA UM BEM ESCASSO

A AMAZÓNIA ESTÁ A MORRER

REDUZIR AS EMISSÕES DE CO2

ONU: reduzir as emissões sem destruir a economia mundial

terça-feira, 8 maio, 2007

As Nações Unidas atacaram um dos maiores argumentos dos críticos à luta contra as alterações climáticas. "Podemos limitar e reduzir as nossas emissões de CO2 sem destruir a economia mundial", declararam os responsáveis da ONU.
A frase foi proferida em Berlim por Yvo de Boer, presidente da Convenção Quadro da ONU para as Alterações Climáticas, sediada em Bona.
O relatório apresentado em Banguecoque pelo IPCC (Painel Intergovernamental para as Alterações Climáticas) "lança um sinal muito encorajador: temos à nossa disposição as tecnologias" para "impedir cenários catastróficos", salientou De Boer.
Entre as oportunidades tecnológicas, De Boer citou "o sequestro e armazenamento de carbono", especialmente importantes na Índia e na China.
O responsável reconheceu que "o nuclear tem um lugar" em todos os cenários de respostas tecnológicas ao sobre-aquecimento propostas pelo IPCC. "Mas isso pode mudar", advertiu.
A cooperação a nível das tecnologias é indispensável para os países cuja prioridade é a erradicação da pobreza, salientou De Boer.
"A primeira fase é economicamente realizável, e mesmo positiva, e as próximas não terão custos elevados", comentou o presidente do Programa das Nações Unidas para o Ambiente (Pnua), Achim Steiner.
"Se não chegarmos a um acordo, poderemos ter um aumento drástico dos gases com efeito de estufa nos próximos 23 anos. Não nos podemos permitir pagar esse preço".
Steiner salientou a importância da cimeira do G8 em Heiligendamm (Alemanha), entre 6 e 8 de Junho. "As nações industrializadas deverão mostrar elas próprias as suas responsabilidades", disse Steiner, lembrando que a maioria das emissões são originadas numa dezena de países.
Steiner mostrou-se muito confiante na capacidade dos Estados Unidos, país que recusou ratificar o Protocolo de Quioto, de juntar-se ao esforço internacional contra as alterações climáticas. As possibilidades "aumentam a cada dia", com o crescente interesse por esta causa do povo americano e da economia, estimou. Steiner citou o exemplo de mais de 300 cidades dos Estados Unidos, entre elas Nova Iorque, que fixaram um objectivo de redução das emissões de dióxido de carbono. "Nos próximos anos, os Estados Unidos terão um papel muito activo" neste domínio.

COMENTA TENDO POR BASE O PACTO DE QUIOTO.

O QUE DE BOM E DE MAU RESULTOU DE JOANESBURGO

A figura representa um logótipo adoptado na Cimeira de Joanesburgo.

Faz uma leitura do logótipo.

Investiga sobre a Cimeira de Joanesburgo.

MISERIA

CIMEIRA DE JOANESBURGO

Redução para metade, até 2015, do número de pessoas em condições de pobreza extrema, embora tal já estivesse previsto na declaração do Milénio das Nações Unidas em 2000.
Criação de um fundo de solidariedade para a erradicação da pobreza, tendo, contudo, carácter voluntário e arbitrário.

Fórum Ambiente, nº85, Edição Especial-Cimeira da Terra

Elabora um trabalho sobre a pobreza.
Não te esqueças:
- Um titulo sugestivo
- Uma introdução.
- Um desenvolvimento.
- Uma conclusão.
- A bibliografía.
- O indice

DESENVOLVIMENTO VERSUS CRESCIMENTO

DESENVOLVIMENTO VERSUS CRESCIMENTO

DESENVOLVIMENTO HUMANO

A perspectiva do desenvolvimento humano deslocou-se para dentro da corrente principal do debate sobre o desenvolvimento mundial. O conceito do desenvolvimento humano apresenta uma alternativa à visão do desenvolvimento equacionada exclusivamente com base no crescimento económico. O desenvolvimento humano centra-se nas pessoas. E vê o crescimento económico e o consumo mais elevado não como fins em si mesmos mas como meios para atingir o desenvolvimento humano.
Todavia, a preocupação com o crescimento económico como um fim em si mesmo continua a dominar as escolhas políticas - medindo frequentemente o sucesso e o fracasso em termos de alterações no PIB e no desempenho do mercado de valores em vez de centrar a atenção na forma como o crescimento económico pode promover o desenvolvimento humano de uma maneira sustentável e equitativa. O desenvolvimento humano tem ainda de penetrar em muitos aspectos da decisão política e estruturas de acção.
Mas muitos anos de acção popular para a justiça social - intensificada pelo crescimento dos movimentos da sociedade civil e pela globalização da informação - estabeleceram as condições para a humanização das prioridades de desenvolvimento. Em quase todos os países as pessoas estão a mobilizar-se cada vez mais através das suas acções, organizações e movimentos - para promover o desenvolvimento humano. E estão a ter um impacte significativo sobre o enfoque das políticas de governos e instituições internacionais. O espaço democrático para a acção das pessoas está a aumentar em muitos países - com liberdade de associação, liberdade de imprensa, acção judicial mais forte, mais oportunidades para uma parceria público-privado a crescente consciência social a política.
A procura do desenvolvimento humano continuará a intensificar-se, inevitavelmente.

Relatório do Desenvolvimento Humano 1998

Tendo por base a leitura do texto distingue crescimento económico de desenvolvimento económico.

ÁGUA

Se pudéssemos olhar a Terra de cima, veríamos uma grande esfera azul: é porque o mar toma conta de quase todo o planeta.
Os oceanos compõem cerca de 70% da superfície da Terra, e os continentes ocupam o restante. Ou seja: quase 2/3 do planeta são cobertos de água.
Mas a maior parte desse montão de água é imprópria para consumo. Do total, 97% é água do mar, muito salgada para beber e para ser usada em processos industriais; 1,75% está congelada na Antártica, na região do pólo Norte e em outras geleiras; 1,243% fica escondida no interior da Terra. Sobram apenas 0,007% de água boa para ser usada. O planeta Terra possui mais água do que qualquer outra substância em sua estrutura. A camada externa da Terra é dura e rochosa e tem até 60 quilômetros de espessura. Embaixo dos oceanos essa crosta não é tão grossa, e chega a 8 quilômetros.
A água é também muito importante para a vida dos animais, pois eles dependem dela para a respiração, a digestão e a reprodução, e o mesmo acontece com o homem.
Grande parte do corpo humano é feita de água, assim como em todos os outros seres vivos: é o elemento em maior quantidade nas células e no sangue dos animais e também na seiva das plantas. Sem água, o planeta seria uma imensidão sem vida.
Sabias que existem lençóis de água debaixo da terra? Não?
COMENTA!!!

AQUECIMENTO GLOBAL

O aquecimento global

Aquecimento global deverá converter 18% da Amazónia em savanaO aquecimento global deverá converter até 18% da floresta Amazónia em uma savana neste século, de acordo com um estudo do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe) divulgado hoje pela Folha de São Paulo.Este não é o primeiro estudo a indicar a savanização da Amazónia, mas, pela primeira vez, os pesquisadores cruzaram informações sobre vegetação com os dados da mudança do clima ao longo de um determinado intervalo de tempo.
Peritos reúnem em Banguecoque para travar aquecimento globalPeritos mundiais em climatologia e ambiente, bem como representantes governamentais, começaram esta segunda-feira a debater em Banguecoque, na Tailândia, uma série de propostas destinadas a travar o aquecimento global.

Depois de leres a informação anterior, aponta causas possiveis para o aumento do aquecimento global.

DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

EU ACHO !!!


As variáveis migração e crescimento natural são, sem duvida, condicionantes da distribuição, evolução e composição das populações humanas. O crescimento natural excessivo só poderá ser corrigido pelas migrações na medida em que estas não encontrem obstáculos políticos e fronteiriços, característicos das sociedades contemporâneas, que alteram o comportamento herdado das comunidades nómadas. No futuro, as condições ambientais na Terra tenderão, na minha opinião, a modificar as políticas de controlo das migrações no sentido se promover um crescimento sustentado.

Alice Pinho

Tendo por base a noção de crescimento sustentável, realiza uma noticía para o jornal da escola.

O NOSSO MUNDO ...ATÉ QUANDO ?

Observa a imagem e comenta.

COMBUSTÌVEL INESGOTÁVEL

Os problemas energéticos do planeta podem acabar graças à descoberta de grandes quantidades de hidrogénio na crosta terrestre. Considerando como a alternativa mais prometedora aos reduzidos stocks de combustíveis, o hidrogénio tem a vantagem de ser menos poluente e, portanto, mais seguro. Sabendo que a produção petrolífera entrará em declínio nos próximos 15 anos, os governos de todo o mundo têm procurado substituir as fontes convencionais de energia – carvão, gás e geradores nucleares – por outras mais “limpas” . O hidrogénio parece ser a solução: produz apenas água quando é queimado, o que significa que não polui o ambiente. Até agora, contudo, as tentativas de mudança para uma economia baseada no hidrogénio têm sido goradas devido ao custo de obtenção deste gás. A descoberta da NASA de um enorme reservatório na crosta terrestre veio alterar tudo.

Expresso, 27/04/2002

1 – Identifica a fonte de energia referida no documento.

2 – Indica as vantagens da utilização desta fonte energética.

METEOROLOGIA

Para saberes o Estado de Tempo e muito maiiiss !!!!

clica aqui

Agora é a tua vez !!

Lê atentamente os dois post que se seguem e elabora uma
notícia para o jornal da escola.

" Ainda bem que há dias Mundiais de coisas "

FOME

Diariamente morrem à fome dois milhões de pessoas, diziam esta tarde os Telejornais.A fome mata mais que a Sida, a malária e a tuberculose, diziam também os telejornais.Hoje, comemora-se o Dia Mundial da Alimentação e as Nações Unidas publicaram estes números. Assustadores. Amanhã, comemorar-se-á o Dia Mundial pela Erradicação da Pobreza e as Nações Unidas irão publicar, certamente, outros números. Igualmente assustadores.Entretanto, podemos respirar. Ainda bem que há dias Mundiais de coisas. Para nos fazerem pensar. Já está. Que alívio. Para o ano há mais. Ainda bem que só existem uma vez por ano. Há coisas em que não de deve pensar demasiado.

A FOME

A SUBNUTRIÇÃO E FOME MATAM

A subnutrição e fome matam uma criança no mundo em cada seis segundos, ou nove em cada minuto.Cerca de 10 anos passados desde que foi lançado o desafio do Milénio -de reduzir a fome no mundo para metade até 2015 -, o número de pessoas afectadas pela insegurança alimentar (fome e subnutrição) aumentou em 18 milhões, ascendendo a 852 milhões no final de 2002. O documento anual da agência das NU para a Alimentação e Agricultura (FAO) indica que, por ano morrem ainda, cinco milhões de crianças vítimas da fome e carências alimentares.

FOME

Uma situação de fome é aquela em que populações inteiras se encontram total ou parcialmente privadas de alimentos durante longos períodos. Conflitos armados, secas, pragas de insetos, enchentes e deslocamentos de populações são algumas das causas das grandes fomes, que atingem dezenas de milhares de pessoas de uma vez. Freqüentemente estes fatores são simultâneos, ou se sucedem, provocando crises humanitárias de vastas proporções. Um organismo enfraquecido pela falta de alimentos ou pela ingestão de alimentos inadequados sofre uma debilidade imunológica que impede a pronta reação às doenças. Por isso, as populações acometidas pela fome necessitam, além dos alimentos adequados, de cuidados médicos imediatos. Pela sua fragilidade natural, as crianças são as primeiras vítimas das situações de fome. A desnutrição causada pela carência alimentar pode interferir no desenvolvimento físico e mental das crianças. A cada ano, no mundo, aproximadamente 6 milhões de crianças morrem por causas direta ou indiretamente ligadas à fome.

ENERGIAS RENOVÁVEIS - O QUE SÃO?

ENERGIAS RENOVÁVEIS - O QUE SÃO?
Vulgarmente chamam-se energias renováveis à electricidade gerada a partir de fontes renováveis. As fontes renováveis são aquelas que dia após dia, mês após mês, ano após ano voltam a aparecer. Estas fontes são, por exemplo, o Sol, o Vento, a Chuva, as Ondas do Mar, o Calor da Terra, as Plantas, etc.. Estas fontes constituem as formas de energia mais limpas de que se dispõe par gerar electricidade.

HÍDRICA - A energia da água foi desde há centenas de anos utilizados para os mais diversos fins.No século XX, a produção de hidro-electricidade foi principalmente efectuada através centrais hidroeléctricas que estão associadas a barragens de grande ou média capacidade que represam a água dos rios constituindo um “depósito” de água interrompendo pontualmente o fluxo de água.

EÓLICA - O movimento de massa de ar (vento) à superfície da Terra é provocado pelo facto de diferentes zonas da atmosfera serem aquecidas de forma diferente pelo Sol.O vento foi sempre aproveitado para várias funções como por exemplo fazer deslocar os barcos à vela ou fazer rodar moinhos para moer cereais ou elevar água dospoços.

BIOMASSA - São designados por biomassa os resíduos naturais e resultantes da actividade humana. São biomassa os subprodutos da pecuária, da agricultura, da floresta ou da exploração da industria da madeira, que constituem matérias primas para a produção combinada de electricidade e calor. Também é considerada biomassa a parte biodegradável dos resíduos.

BIOGÁS - O biogás é um gás combustível, constituido em media por 60% de metano e 40% de CO2, que é obtido pela degradação biológica anaeróbica dos residuos orgânicos. Em Portugal, uma questão que naturalmente se põe em relação ao biogás é a avaliação da sua potencial importancia no contexto das energias renováveis.

SOLAR FOTOVOLTAICA - O Sol produz energia há cerca de 5 mil milhões de anos. As plantas utilizam essa energia (luz e calor) de forma eficaz no respectivo processo de crescimento, transformando-a noutras formas de energia para posterior utilização pelo homem.A quantidade de energia que a Terra recebe do Sol é bastante significativa e varia de local para local segundo as estações do ano e os factores climáticos.

ONDAS - O mar é uma promessa por explorar. O potencial de energia do mar, através das marés e das ondas, aguarda avanços técnicos e tecnológicos que permitam uma maior utilização. É conhecida uma patente que data de 1799 respeitante a uma máquina movida pela força das ondas.

GEOTÉRMICA - A energia geotérmica provém do calor da Terra, e é um recurso que pode ser aproveitado em locais com actividade vulcânica e onde existam águas ou rochas a temperatura elevada e em zonas onde seja possível atingir estratos magmáticos.

Faz um trabalho de pesquisa, sobre um dos tipos de ENERGIA RENOVÁVEL.

CIDADE RENOVÁVEL

Neste espaço poderás encontrar a Cidade Renovável, um lugar imaginário algures na Terra, onde as fontes de energia são o Sol, o Vento, as Ondas e outras Energias Renováveis, e vai ser visitado por um amiguinho muito especial!

RACISMO

Depois de observares o seguinte clipe de vídeo.Comenta!

África - Fome e SIDA

Lê e comenta o artigo que se encontra aqui.

Previsões meteorológicas

Podes consultar as previsões meteorológicas aqui:

http://www.weather.com

GEOGRAFIA

A palavra Geografia provém do grego e significa o estudo da terra.

Geo(terra) + Graphen(descrição) = Estudo da Terra.

"Fazer Geografia" é ir à descoberta das paisagens, ou seja, a Geografia tem como objectivo a descrição e as paisagens terrestres.


A Geografia é uma ciência que:

• Tem como objecto de estudo as paisagens terrestres;
• Permite compreender melhor o mundo nos seus diversos aspectos;
• Faz o estudo das relações espaciais dos fenómenos;
• Explica a organização do espaço, ou seja, das diferentes paisagens.